ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАБОТЫ С ВОЕННОСЛУЖАЩИМИ, ИМЕЮЩИМИ КРИМИНАЛЬНЫЙ ОПЫТ, НА ЭТАПЕ ПРИБЫТИЯ В ВОИНСКУЮ ЧАСТЬ

PSYCHOLOGICAL ASPECTS OF WORKING WITH MILITARY PERSONNEL WITH CRIMINAL EXPERIENCE AT THE STAGE OF ARRIVAL AT THE MILITARY UNIT

УДК 159.9

Специальная военная операция, проводимая Вооружёнными Силами Российской Федерации на территории Украины, постоянно требует дополнительные силы и средства. Их поиск облегчается патриотическими настроениями всего населения нашей страны. Возможность проявить патриотический порыв и реабилитироваться перед страной и обществом предоставляется и гражданам, имеющим криминальный опыт [1].

Набор военнослужащих, имеющих криминальный опыт, осуществляется и войсками национальной гвардии Российской Федерации. Однако в воинских частях имеется ряд проблем, решение которых будет способствовать более успешному выполнению личным составом задач специальной военной операции. К данным проблемам относятся:

- отсутствие навыков практической работы должностных лиц по профилактике криминализации и отрицательного лидерства в воинских коллективах, где проходят службу военнослужащие, ранее отбывавшие наказания в исправительных учреждениях;

- отсутствие детально развёрнутого нормативного регулирования правоотношений с военнослужащими, ранее отбывавшими наказания в исправительных учреждениях и имеющих не погашенную судимость;

- отсутствие методик военно-политической работы, учитывающих особенности социально-психологической характеристики военнослужащих, ранее отбывавших наказание в исправительных учреждениях и имеющих не погашенную судимость [7].

Работа с военнослужащими, имеющими криминальный опыт, должна строиться поэтапно, наиболее ответственным из которых выступает этап прибытия данной категории личного состава в воинскую часть. Организация и проведение первичного психологического обследования и анализа военнослужащих, имеющих криминальный опыт – важная составляющая всей работы. В этой работе должны принимать участие не только психологи, но и должностные лица воинской части по иным сферам деятельности. Именно работа военно-политических органов на данном этапе имеет первостепенное значение при изучении и анализе личностных особенностей и сборе анамнестических данных [2, С. 116].

Основными задачами психологического обследования военнослужащих, имеющих криминальный опыт, по прибытию в воинскую часть являются:

- выявление лиц с высоким уровнем риска аддиктивного поведения;

- выявление биологических, психосоциальных показателей, в том числе отягощенность наследственных факторов, экзогенные факторы, а также неблагоприятные социально-средовые факторы, которые могли являться причиной совершения преступления;

- определение показателей особенности личности, что возможно посредством проведения углубленного психодиагностического обследования;

- определение склонности к деструктивным формам поведения и прогноз возможности совершения правонарушений;

- написание психологического заключения с определением присутствия факторов риска повторного преступления и формирование рекомендаций в соответствии с выявленными индивидуально-психологическими особенностями.

Основными направлениями изучения личности военнослужащего, имеющего криминальный опыт, по прибытию в воинскую часть являются: социально-демографические свойства, семейное положение и отношения с родственниками, уголовно-правовая характеристика. Необходимо исследовать и то, как военнослужащий относится к совершенному преступлению, степень раскаянности, оказание помощи пострадавшим при нахождении в местах лишения свободы (в том числе погашение исков, назначенных судом). Следует оценить уровень его индивидуально-психологических особенностей – ценностно-смысловые ориентации, мотивационно-потребностные компоненты, психическое здоровье в целом и физическое состояние (степень трудоспособности). Следует понимать самому и обозначить военнослужащим, что психологическое обследование является обязательным и носит конфиденциальный характер.

Первичное изучение и анализ военнослужащих, имеющих криминальный опыт, должно проводиться психологом в кратчайшие сроки после прибытия в воинскую часть (в течении трёх дней). В ходе своей профессиональной деятельности по изучению прибывшего личного состава военно-политические органы осуществляют: опрос (устный, письменный, экспертный), психологическое тестирование, индивидуальные беседы, обобщение независимых характеристик.

На основе полученных результатов разрабатываются психологические паспорта и психологические характеристики на военнослужащих. Исходя из индивидуальных особенностей военнослужащих, психологом даются рекомендации должностным лицам воинской части по конструктивному взаимодействию и наиболее эффективных методах работы с военнослужащим, имеющим криминальный опыт. Должностным лицам для продуктивного общения следует учитывать, что проявление конформности [8, С. 8] по отношению к военнослужащим с криминальным опытом, скорее всего, будет воспринято ими как слабость, что затруднит дальнейшую работу и приведет к манипулятивному поведению. В свою очередь, заместитель командира подразделения по военно-политической работе организует работу по выяснению социально-бытовых и личностных проблем военнослужащих, имеющих криминальный опыт. Установлено, что деятельное участие должностных лиц воинской части в решении возникающих трудностей способствует появлению уважительного отношения между указанным категориями личного состава [5, С. 131].

Основная цель первичного психологического обследования личного состава, прибывшего в воинскую часть – выявление у военнослужащих, имеющих криминальный опыт, различного рода отклонений (аутоагрессивное или деструктивное поведение, отрицательное лидерство или склонность к аддиктивным формам поведения, правонарушениям и др.) и прогноз их адаптации к условиям воинской службы. Здесь также необходимо выяснить у военнослужащего, который отбывал реальный срок наказания, не состоял ли он на каком-либо профилактическом учете в исправительном учреждении. Необходимо понимать, что под профилактическим учётом в исправительном учреждении понимается список лиц, имеющих явно отрицательные характеристики (девиации) и нуждающихся в индивидуальной профилактической работе. В министерстве юстиции на профилактический учёт ставятся лица, входящие в какую-либо из 16 категорий. Так к лицам, требующим особого внимания, относятся: склонные к совершению суицида или членовредительства; лидеры и активные участники группировок отрицательной направленности; склонные к систематическому нарушению правил внутреннего распорядка; являющиеся экстремистами или террористами; склонные к совершению побега; склонные к посягательствам на половую свободу и др. Профилактический учёт подразумевает проведение профилактических мероприятий с подозреваемыми, обвиняемыми, осужденными в соответствии с категорией учета всеми сотрудниками исправительного учреждения, в особенности психологов и оперативных сотрудников. Если такое имеет место, необходимо выяснить категорию, причину постановки и дальнейшую работу строить, основываясь на этом.

После комплекса мероприятий по первичному обследованию должностные лица военно-политических органов должны дать прогноз адаптации военнослужащего, имеющего криминальный опыт, к условиям воинской службы в целом и к конкретной воинской части (подразделению). Базовыми психолого-педагогическими методами данного исследования служат структурированное интервью и методики экспресс-диагностики. Дополнительно (на выбор психолога) у личного состава диагностируется актуальное морально-психологическое состояние. По результатам диагностики пишется докладная записка: с прогнозом поведения на период адаптации (в случае выявления негативных прогнозов – указание степени риска деструктива); рекомендациями должностным лицам по снижению факторов риска. В докладной записке обязательно должны присутствовать росписи в ознакомлении всех заинтересованных должностных лиц (командиры, их заместители и начальник медицинской службы) [3, С. 47].

При изучении военнослужащего, имеющего криминальный опыт, следует обращать внимание и анализировать социально-демографические факторы: возраст, социальную принадлежность, профессиональный уровень, наличие образования, семейное положение и т.д. Должностным лицам военно-политических органов для построения эффективной работы с такой категорией военнослужащих следует постоянно повышать свой уровень знаний в области возрастной психологии, социальной психологии, а также пенитенциарной психологии.

Уровень образования, профессиональная и социальная принадлежность, род занятий, семейное положение и место проживания позволяют проанализировать и понять детерминанты поведения, объяснить привычки и взгляды. Уровень образования и профессиональная принадлежность во многом определяет общий уровень развития и когнитивные компоненты, что в свою очередь влияет на прагматичность и критичность мышления, а также выбор стиля поведения, общения, адекватность реакции в различных ситуациях, которые требуют анализа действий и рефлексии собственных поступков.

Взаимоотношения с близкими, родственниками, благоприятность их общения влияет на криминализацию личности и может предопределить рецидив преступлений.

Далее следует анализировать уголовно-правовую характеристику военнослужащего. Уголовно-правовая характеристика представлена следующими показателями: квалификация совершенного преступления, срок назначенного наказания и число судимостей.

Срок назначенного наказания, срок отбытого наказания на момент прибытия в воинскую часть наряду с видом преступления не только указывает на тяжесть совершенного ранее деяния, но и существенно влияет на психическое состояние и поведение военнослужащего. Здесь следует учитывать, что при отбытии наказания с лишением свободы более пяти лет в психике и поведении личности начинают преобладать деструктивные, а не созидательные процессы (увеличивается частота и тяжесть аддиктивных проявлений в поведении, нервных срывов, депрессивных состояний, соматических и психических заболеваний). Кроме того, уголовно-правовая характеристика позволит сделать выводы о криминальной зараженности военнослужащего и сделать прогноз вовлечения других военнослужащих в сторону криминализации [10].

Военнослужащий с криминальным прошлым, который критически переосмысливает свою жизнь, осуждает преступные действия и стремится к правовому поведению, демонстрирует достаточный уровень развития правосознания. Чтобы исследовать степень криминальной заражённости такого человека, нужно проанализировать детали преступления, его отношение к содеянному (раскаивается ли он, признаёт ли себя виновным или безразличен к произошедшему, бравирует ли своим поступком) и другие обстоятельства.

Важно изучить заключения психологических и психиатрических экспертиз, а также характеристики, предоставленные разными специалистами в области психологии. При беседе, а также анализе данных психологического обследования и записей в медицинской книжке необходимо обращать внимание на возможное наличие психических отклонений, пограничных состояний. Для этого в беседе и сборе анамнеза следует выяснять наличие близких родственников, страдающих психическими заболеваниями, имеющими суицидальные попытки или завершенные суициды [6, С. 128], а также выяснять, не состоял ли военнослужащий на психиатрическом учете, не диагностировали ли ему в детстве отклонения в развитии, в том числе задержку развития, не дублировал ли он обучение по причине неуспеваемости, не состоял ли в школьные годы на учетах по делам несовершеннолетних. Следует выяснить, не было ли депрессивных суицидальных мыслей, попыток суицида, в том числе демонстративно-шантажного характера. Военнослужащие с психическими патологиями (пограничными состояниями) гораздо чаще склонны к различного рода нарушениям.

Особое внимание при изучении военнослужащих, имеющих криминальный опыт, следует уделять изучению ценностно-смысловой сферы. Именно наличие ценностей и смыслов определяет склонность к дальнейшему противоправному поведению. Анализ изменений в системе ценностей и смыслов военнослужащих позволяет предсказать их поведение при выполнении служебно-боевых задач, особенно в экстремальных условиях [11]. Важно учитывать не только материальные, но и моральные ценности: человеческая жизнь, семья, чувство гражданского (национального) долга, порядочность, честность, ответственность за свои слова и другие нравственные и жизненно важные ценности. При изучении военнослужащих необходимо обращать внимание на изменения в их ценностных ориентациях, что возможно путем использования контрольных диагностики и динамики изменений в ценностно-смысловых характеристиках [4, С. 62].

Важной составляющей, изучаемой у военнослужащих, имеющих криминальный опыт, являются индивидуально-психологические свойства. Эти военнослужащие имеют схожие психологические характеристики, среди которых особенно выделяются импульсивность, агрессивность, повышенная чувствительность в межличностных отношениях, отчуждённость и сложности с социальной адаптацией. Если эти черты сочетаются с негативным содержанием системы ценностей и норм, это может указывать на предрасположенность к дальнейшей криминализации и деструктивному поведению во время службы. Преобладание определённых личностных качеств помогает понять особенности поведения военнослужащих и разработать программы для их психологической коррекции [9, С. 423].

Для полноценного изучения военнослужащих, имеющих криминальный опыт, психологу воинской части целесообразно использовать следующие методики психологической диагностики: 16-тифакторный личностный опросник Р. Кеттела, Фрайбургский личностный опросник, пятифакторный личностный опросник, индивидуально-типологический опросник, опросник Леонгарда-Шмишека, опросник Г. Айзенка, а также методики, направленные на выявление отдельных психологических свойств личности (методика Басса-Дарки, опросник индекса жизненного стиля, опросник суицидального риска, шкала социального самоконтроля, шкала измерения одиночества, опросник экспресс-диагностики состояния стресса и др.).

Важным методом психологического обследования является индивидуальная беседа. Её целесообразно проводить в форме структурированного интервью. Для этого должен быть заранее подготовлен перечень вопросов, которые позволят создать полное описание данных анамнеза, оценить самосознание и самовосприятие, уровень самооценки и предпочитаемый стиль поведения в различных ситуациях. После обработки психологической диагностики до военнослужащего доводится информация о ее результатах, предлагаются способы работы с ним в соответствии с выявленными проблемными аспектами. Могут обсуждаться предпочитаемые формы и методы работы (исключительно в рамках допустимого руководящими документами и профессиональной этикой психолога).

Проводя беседу, должностные лица военно-политических органов осуществляют визуальную психодиагностику, определяют уровень коммуникабельности, склонность к лидерству, в том числе отрицательному, наблюдают за поведением, в том числе за проявлениями физиологических реакций при беседе. Должностные лица могут определить уровень интеллектуального развития и эмоционально-волевые качества, предположить реакции в стрессе или экстремальных ситуациях.

Должностные лица военно-политических органов, проводя работу с военнослужащими, имеющими криминальный опыт, должны не только составить прогноз поведения, но и определить причины негативных проявлений в поведении или в эмоциональном состоянии. Должностным лицам следует помнить, что такая категория военнослужащих, как правило, скрытные, предприимчивые, могут идти на хитрость, чтобы срыть прошлое, утаить мысли, которые имеют на данный момент, или те, которые вынашивает в отношении будущего. Анализ поведения, эмоций, состояний позволит спрогнозировать возможность совершения деструктивных поступков, предупредить происшествия и преступления, профилактировать конфликтные ситуации, а так жеагрессивное и аутоагрессивное, в том числе суицидальное поведение.

Таким образом, были рассмотрены психологические аспекты работы с военнослужащими, имеющими криминальный опыт, на этапе прибытия в воинскую часть. Отдельно предложены направления деятельности для более глубокого изучения и прогнозирования дальнейшей службы военнослужащих, имеющих криминальный опыт.

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Федеральный закон от 24 июня 2023 г. № 270-ФЗ «Об особенностях уголовной ответственности лиц, привлекаемых к участию в специальной военной операции».
2. Антонян Ю.М. Психологическое отчуждение личности и преступное поведение. Генезис и профилактика дезадаптивных преступлений. Ереван: Айастан, 1987. 206 с.
3. Букреев В.В., Фаргиев И.А. Исполнение специальных видов наказаний, применяемых к осужденным военнослужащим: учебное пособие. Ростов-н/Д: Книга, 2004. 112 с.
4. Гусев С.А. Отечественные подходы к формированию мотивационно-ценностных ориентаций у военнослужащих (сотрудников) Росгвардии / С.А. Гусев, И.В. Юдин // Направления и перспективы развития образования в военных институтах войск национальной гвардии Российской Федерации: сб. науч. ст. XIII Межвузовской науч.-практич. конференции с международным участием: ч. 1 / Под общ. ред. В.В. Косухина. Новосибирск: Новосибирский военный ордена Жукова институт имени генерала армии И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации, 2021. С. 62-67.
5. Клубков А.А. Индивидуальная воспитательная работа с военнослужащими, проходящими военную службу по призыву, имеющими до призыва снятую (погашенную) судимость и криминальный опыт // Научный портал МВД России. 2014. № 9. С. 131-140.
6. Мишин Р.В. Особенности педагогической профилактики суицидального поведения военнослужащих отечественных Вооружённых Сил в советский период / Р.В. Мишин, А.Ю. Кармаев, И.В. Юдин // Образование. Наука. Научные кадры. 2017. № 2. С. 128-131.
7. Тепляшин П.В., Ступина С.А. Освобождение осужденных от отбывания наказания в связи с их участием в специальной военной операции: правовые возможности и законотворческие перспективы // Социально-экономический и гуманитарный журнал. 2022. № 4. С. 152-159.
8. Федак Е.И. Корреляция конформности и самостоятельности офицеров подразделений внутренних войск МВД России / Е.И. Федак, А.В. Деникин, И.В. Юдин // Глобальный научный потенциал. 2016. № 3 (60). С. 8-11.
9. Шмырин Д.В. Влияние морально-психологического климата в воинском коллективе на успешное выполнение подразделением служебно-боевых задач / Шмырин Д.В., Юдин И.В. // Актуальные вопросы развития современной гуманитарной и социально-экономической мысли. Сборник трудов Международной научно-практической конференции (с очным участием). 2020. С. 423-428.
10. Шустрова М. День за десять: заключенных предложили отправлять на спецоперацию. Парламент Башкирии предложил Госдуме узаконить участие осужденных в СВО [Электронный ресурс]. URL: https://www.gazeta.ru/army/2022/09/30/15553105.shtml?ysclid=li2paqnml6610369180&updated (дата обращения: 19.05.2023).
11. Щедилов А.В. Особенности смысловой сферы военнослужащих войск национальной гвардии Российской Федерации, переживших боевой стресс (к опыту специальной военной операции на Украине) / А.В. Щедилов, И.В. Юдин // Вестник адъюнкта. 2022. № 1 (15) [Электронный ресурс]. URL: http://vestnik-adyunkta.ru (дата обращения: 19.05.2023).

REFERENCES:

1. Federal Law of June 24, 2023 № 270-FZ «On the specifics of criminal liability of persons involved in a special military operation».
2. Antonyan Yu.M. Psychological alienation of personality and criminal behavior. Genesis and prevention of maladaptive crimes. Yerevan: Hayastan, 1987. 206 p.
3. Bukreev V.V., Fargiev I.A. Execution of special types of punishment applied to convicted military personnel: a textbook. Rostov-on-Don: Kniga, 2004. 112 p.
4. Gusev S.A. Domestic approaches to the formation of motivational and value orientations among military personnel (employees) of the Russian National Guard / S.A. Gusev, I.V. Yudin // Directions and prospects for the development of education in military institutes of the troops of the National Guard of the Russian Federation: collection of scientific articles. XIII Interuniversity scientific and practical conference with international participation: part 1 / Gen. ed. by V.V. Kosukhin. Novosibirsk: Novosibirsk Military Order of Zhukov Institute named after Army General I.K. Yakovlev of the Troops of the National Guard of the Russian Federation, 2021. Pp. 62-67.
5. Klubkov A.A. Individual educational work with military personnel serving by conscription, who had a criminal record and criminal experience expunged before conscription // Scientific portal of the Ministry of Internal Affairs of Russia. 2014. No. 9. Pp. 131-140.
6. Mishin R.V. Features of pedagogical prevention of suicidal behavior of servicemen of the domestic Armed Forces in the Soviet period / R.V. Mishin, A.Yu. Karmaev, I.V. Yudin // Education. Science. Scientific personnel. 2017. № 2. Pp. 128-131.
7. Teplyashin P.V., Stupina S.A. Release of convicts from serving their sentences in connection with their participation in a special military operation: legal opportunities and legislative prospects // Socio-economic and humanitarian journal. 2022. № 4. Pp. 152-159.
8. Fedak E.I. Correlation of conformity and independence of officers of the internal troops units of the Ministry of Internal Affairs of Russia / E.I. Fedak, A.V. Denikin, I.V. Yudin // Global scientific potential. 2016. No. 3 (60). Pp. 8-11.
9. Shmyrin D.V. The influence of the moral and psychological climate in a military team on the successful performance of service and combat missions by a unit / Shmyrin D.V., Yudin I.V. // Actual issues of development of modern humanitarian and socio-economic thought. Collection of works of the International scientific and practical conference (with internal participation). 2020. Pp. 423-428.
10. Shustrova M. Day for ten: prisoners proposed to be sent to a special operation. The Parliament of Bashkortostan proposed to the State Duma to legalize the participation of convicts in the SVO [Electronic resource]. URL: https://www.gazeta.ru/army/2022/09/30/15553105.shtml?ysclid=li2paqnml6610369180&updated (Access date: 19.12.2024).
11. Shchedilov A.V. Features of the semantic sphere of servicemen of the troops of the national guard of the Russian Federation who experienced combat stress (to the experience of a special military operation in Ukraine) / A.V. Shchedilov, I.V. Yudin // Adjunkt’s Bulletin. 2022. №1 (15). [Electronic resource]. URL: http://vestnik-adyunkta.ru (Access date: 19.05.2023).